說一個故事 一個漁夫與鶴的故事
【陶文老師說故事】
天賦就是天賦，要不自己擁有天賦，要不就虔誠地尊重天賦。
在一個寧靜的湖泊邊，住著一位年輕的漁夫和一隻高傲的鶴。
漁夫以靈巧的手藝和耐心聞名，總能從湖中捕到豐盛的魚。
他謙虛地說：「我的技能來自日復一日的學習。」
而鶴則以優雅的飛翔和尖銳的喙自傲，經常在湖面上盤旋，嘲笑漁夫：「你這笨拙的人，哪比得上我的天賦？」
一天，湖邊舉辦了一場比試，要從湖底尋找一顆珍稀的明珠。
鶴信心滿滿地說：「這對我來說太簡單了，我的視力和速度無人能敵！」
漁夫則點點頭，準備好了自己的網和潛水工具。
比試開始，鶴展翅高飛，俯衝入水，憑著敏捷的動作試圖直接從湖底抓起明珠。
然而，湖水深不可測，雜草纏繞，鶴很快被水草困住，慌亂中無法脫身。
他驚呼：「我的天賦怎麼無用？」
與此同時，漁夫耐心地潛入水底，緩慢地解開網，仔細搜索每一處角落。
雖然進展緩慢，他最終找到明珠，浮出水面。
鶴筋疲力盡地飛回岸邊，看著漁夫手中的明珠，低聲說：「我只靠天賦，卻忘了尊重你的努力。」
漁夫微笑著回應：「鶴兄，你的飛翔是天賦，但若不謙卑地面對挑戰，天賦也會失靈。我雖無你的翅膀，卻學會了用心。」
從那天起，鶴不再自大，漁夫也請教鶴如何飛翔更高。
兩人合作，發現天賦與努力相輔相成：
要麼善用它，要麼以謙卑之心敬畏它。
切勿自恃聰慧，而輕忽真正的才華。
【陶文老師說故事】
天賦就是天賦，要不自己擁有天賦，要不就虔誠地尊重天賦。
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